10.3969/j.issn.1006-9860.2007.02.023
信息技术教师课堂提问的调查研究
目前在中学的信息技术课堂教学中存在的主要问题有:信息技术教师课堂提问层次不高,问题缺乏挑战性;提问意图不明确,问题脱离学生实际;提问流于形式,学生没有足够的思考时间;提问的反馈处理缺乏技巧,答理方式过于单调.论文最后针对以上问题提出相应的对策与建议.
信息技术教师、课堂提问、课堂实录、问卷调查
G434(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92