10.3969/j.issn.1006-9860.2007.02.003
教育技术视野下创新推广的理念变迁
无论是从教育技术学理论发展的角度,还是从我国教育信息化实践的现实来看,以研究技术应用有效性为重点的创新推广研究都将成为教育技术学专业的重要研究方向.本文在相关文献研究的基础上,从阶段跨度、实践主体和推广方向三个维度对创新推广理论的理念变迁进行梳理,分析其中所包含的哲学因素,以期使教育技术人员了解到创新推广理念的发展趋势,从而促进教育技术学专业人员将更多的注意力向教育技术五大范畴中的"应用"环节转移.
教育技术、创新推广、受众理论
G40-057(教育学)
北京市教育科学"十五"规划重点课题"北京市中小学教学资源有效开发与推广应用的指导原则的研究"的研究成果之一课题批准号是AIA03077
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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