10.3969/j.issn.1006-9860.2006.07.007
创新推广理论对农远工程”三种模式”推广与应用的启示
我国的农村中小学现代远程教育工程(以下简称”农远工程”)是一项重大的系统教育工程,采用的”三种模式”目前正处在积极推广与应用阶段,如何保证这项创新的农远工程的”三种模式”能够有效地推广和应用,并被广大农村师生所采纳和接受,最终达到提高农村教育质量与效益的目的,是当前有待解决的一个问题.本文以创新推广理论为框架,通过对其理论要点的详细分析与阐述,试图从中获得一些有益的启示并提供可行的分析思路.
创新推广理论、现代远程教育、三种模式、启示
G434(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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