论远程高等教育的实质性增长

摘要：

规模数量的增长并不代表实质性增长,只有从学科、制度文化、组织结构、学习支持服务和品牌声誉等方面,促进规模、质量、结构、效益全面、协调和可持续的正态价值增长,才是远程高等教育的实质性增长.理念先导、组织创新和制度保障是远程高等教育实质性增长的路径.

关键词：远程高等教育、实质性、增长

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34