10.3969/j.issn.1006-9860.2006.05.022
网络课程设计与应用调查分析
随着”新世纪网络课程建设工程””国家精品课程建设工作”的实施,全国各地高等院校和网络学院近年来都普遍开展了网络课程的设计与开发实践.当前网络课程的设计与建设状况如何?网络课程建设是否实现了预定目的?课程设计与应用还存在哪些问题?笔者在对部分网络课程设计与应用状况广泛调研的基础上,分析了当前网络课程设计、应用现状及存在的问题.
网络课程、功能设计、学习评价、应用调查
G434(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
73-76