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10.3969/j.issn.1006-9860.2006.02.014

网络环境下的小学作文评价

引用
当前作文评价的方式费时费力,高能耗低效率的现状已严重阻碍了作文教学的改革,而网络这一平台的出现为传统作文教学提供了新的思路.本文就网络环境下作文评价的条件、形式、优势、问题等方面进行了阐述.

网络环境、小学作文、作文评价

G434(电化教育)

2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

50-51

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中国电化教育

1006-9860

11-3792/G4

2006,(2)

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