《中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究》报告(上)

摘要：

本报告共分七部分:前言;基础教育信息化之基础设施建设;基础教育信息化之信息资源建设;基础教育信息化之ICT素养;基础教育信息化之ICT应用;基础教育信息化之管理;推进基础教育信息化工作的对策与建议.本课题研究的主要目的是:分析基础教育信息化建设和应用的现状,挖掘发展中存在的问题,为国家教育行政部门的决策提供对策,为中小学和教育技术机构提供本领域未来发展的建议,也为从事教育信息化的IT企业提供相关信息.本课题研究的核心成果是:1.制定并成功应用了"教育信息化发展评价基本指标体系".该体系包括基础设施、信息资源、信息素养、ICT应用和信息化管理等5个一级指标、26个二级指标,基本涵盖了教育信息化的各个方面.2.调查统计了一批来自全国教学第一线的珍贵数据,并对数据进行了分析研究.3.提出了促进中小学教育信息化发展的6项对策.

关键词：基础教育、信息化建设、信息化应用、调查

分类号：G434(电化教育)

资助基金：中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究课题Intel

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：25-32