基于EMIF区域教育管理信息系统互操作的设计方案

摘要：

随着网络技术的发展,各个学校的教育管理信息系统之间需要实现数据的共享和互访,但由于各系统由不同的公司开发,数据接口规范不一致,难以进行互操作.由此,全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(简称标委会)制定了<教育管理信息系统互操作框架>,以解决上述问题.该文依据该规范的定义,结合我国西部区县的实际情况,设计了教育管理信息系统互操作的实施方案.

关键词：EMIF、EMIS、Agent、互操作

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85