在虚拟互动中落实探究--《宇宙@Science》网站的设计与应用

摘要：

本文从教学实践中遇到的问题出发,从建站缘起、建站思想、网站表达特点、教学效果等几个方面,探讨了虚拟互动教学软件在天文地理教学中设计与应用,并通过网络教学实例说明如何诱导学生将科学探究落到实处,培养学生的高级思维能力.

关键词：虚拟、互动、探究、网站设计

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65