眼中的人生影响脚下的人生--《学生自创诗词鉴赏与批评》教学分析与反思

摘要：

本文通过对一节学生自创诗词作品的鉴赏与批评为内容的语文课进行总结与反思,探索如何基于信息技术将新颖、灵活的教学设计思想及教学改革意识渗透进今天的语文课堂,使之对课堂教学产生不可低估的影响.

关键词：交互白板、课程整合、初中语文、诗词

分类号：G434(电化教育)

资助基金：中英合作交互白板实验研究项目;工程"重点学科建设项目

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59