《云冈石窟》专题学习网站的教学设计

摘要：

基于Internet的研究性学习网站的建设,是网络教育资源建设的一个重要方面,是近阶段信息技术与课程整合的新视点.目前在学校具备校园网的条件下,如何进行网站建设?如何运用网络推动信息技术与课程整合以实现基础教育的课程改革,这都值得我们进行研究.本文针时山西的现状对大同市乡土教材研究性专题学习网站--”云冈石窟”专题学习网站的教学设计做了全面系统地研究,以促进专题网站的快速有效发展.

关键词：信息技术、专题学习网站、教学设计

分类号：G434(电化教育)

资助基金：山西省教育科学”十五”规划项目”基于学习网站的信息技术与课程整合的教学系统设计研究”中的网站总体框架

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69