10.3969/j.issn.1006-9860.2004.05.008
中国远程教育师资质量标准初探
师资质量是中国远程教育质量保证体系中最基本的要素之一.本文针对近年来远程教育师资出现的问题,通过对远程教育教师工作职责的阐述,远程教育教师的工作特点和发展趋向的分析,以广播电视大学为例,研究并设计中国广播电视大学远程教育师资质量标准中的知识、技能和能力标准.目标是为中国远程教育办学机构提供一个师资质量参照标准.
中国远程教育、远程教师工作职责、远程教师工作特点、师资质量标准
G432(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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