对学习支持服务研究的元分析

摘要：

学习支持服务(1earning support services,也译为学习支助服务)是现代远程教育的一项极其重要的研究和建设内容,也是影响现代远程教育质量的一个非常关键的因素.但目前在理论和实践两个领域,人们对学习支持服务却众说纷纭,莫衷一是.为了使我们对学习支持服务有更为深刻和准确地理解和认识,本文对学习支持服务思想的历史演变进行了梳理,在此基础上对国内外现有研究文献进行了元分析,并提出了研究学习支持服务的新视角和方法.

关键词：远程教育、学习支持服务、研究、元分析

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73