10.3969/j.issn.1006-9860.2004.02.012
自主探究授人以渔--中学信息技术教学之我见
在中学计算机教育中,应用”自主探究”式教学是非常适合学生学习的.其重点是引导学生”自学””动手”和”应用”,为学生创设一种有利于他们主动学习与发展的环境和条件,并且使整个学习过程开放、自由和相对宽松.此外,作为一名教师,最重要的是教给学生关于方法的知识.
自主探究、自学、动手、应用、授人以渔
G434(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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