从实践发展的视角论电化教育、教育技术和远程教育

摘要：

电化教育、教育技术和远程教育在过去的10年中得到了巨大的发展和长足的进步.我们有幸经历了我国教育史上这一段不平凡的发展时期,在见证实践发展和繁荣的同时,体验到了学术思想的纷争活跃和理论研究的相对滞后.写作本文的初衰就是从实践发展的视角疏理有关的学术纷争、探讨未来研究的方向.

关键词：电化教育、教育技术、远程教育、信息技术、数字技术、虚拟学习

分类号：TS9;TS8

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77