关于现代教育整合观的初步研究

摘要：

整合理论的发展已经经历了一个半世纪的历程,透过这一发展轨迹,可以发现整合的含义正在发生着深刻的变化并且日趋完善,适应现代教育的发展需要,我们尝试提出现代教育整合观这一术语,并从教育整合的核心与形式两个方面对其内容进行了简要描述,最后还就现代教育整合观提出了一些思考.

关键词：现代教育整合观、信息科学、整合

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30