10.3969/j.issn.1006-9860.2002.11.007
历史四段式教学模式
@@ 历史四段式教学模式是在现代教育理论和教育思想指导下,在优化改进传统教学模式的基础上,结合初中历史学科特点创立的.该教学模式力图在45分钟的有限时间内,以学生为主体,以教师为主导,教学目标为主线,重视培养学生的自学能力,在团结协作、互相交流中达到教学的最佳效果.其基本做法是将一节课分为:激情引趣,导入新课→展示目标,自学研究→解疑释难,深化认识→归纳总结,知识拓展等四个环节.
初中历史、四段式、教学模式、以学生为主体、以教师为主导、自学能力、知识拓展、优化改进、学科特点、团结协作、培养学生、教学目标、教育思想、教育理论、导入新课、主线、指导、效果、时间、解疑
G63;G42
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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