10.3969/j.issn.1006-9860.2002.08.014
高中物理教学设计的研究
@@ 何为教学设计?如何进行学科教学设计?本文根据笔者两年多来对<依据不同教学目标类型的高中物理课堂多媒体教学设计及实践>课题的研究结合自身对教学设计理论的理解,对以上两个问题进行了阐述,并提出要根据学科特点进行教学设计的指导思想和便于操作的教学设计施行方案.
高中物理、学科教学设计、教学设计理论、指导思想、学科特点、物理课堂、目标类型、多媒体、问题、实践、理解、课题、结合、方案、操作
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2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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