10.3969/j.issn.1006-9860.2002.01.005
湖北省中小学现代教育技术实践状况的调查
@@ 为了解湖北省中小学现代教育技术实践情况,2001年1月,在湖北大学教育学院教育技术教研室的协助和支持下,笔者对湖北省普通中小学现代教育技术应用实际情况做了问卷调查.调查对象主要针对中小学领导及教师.调查内容包括:(1)人的因素(上级领导的重视程度、支持措施、奖惩办法;学校领导的重视程度、实践教学措施及奖惩办法;教育技术专业教师及非专业教师的工作态度、对现代教育技术的认识及他们进行实践教学方法、实践教学的困难、实践教学所取得的成绩);(2)物的因素(硬件:幻灯、投影、电影、电视、计算机、多功能教室、校园网络等的建设情况;软件:幻灯片、投影片、影片、录像带、多媒体课件等的开发和应用情况).
湖北省、普通中小学、现代教育技术、实践状况、实践教学、专业教师、视程度、学校领导、多功能教室、支持、影片、技术应用、人的因素、校园网络、问卷调查、投影、上级领导、媒体课件、教育学院、教学方法
G40;G63
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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