10.3969/j.issn.1006-9860.2001.12.014
小学信息技术课教学”八法”
@@ 课堂教学是实施素质教育的一条主渠道,要取得良好的教学效果,除了确立与素质教育要求相适应的教学目标、教学原则外,最根本的就是采用与教学原则相适应的教学方法.本人结合自己在小学信息技术课中的教学实践,谈一下自己的教学体会.
小学、信息技术课、技术课教学、教学原则、素质教育要求、实施素质教育、课堂教学、教学效果、教学体会、教学实践、教学目标、教学方法、主渠道、结合
G80;G71
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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