课堂教学设计的学习者分析流程

摘要：

@@ 一、构建学习者分析流程的背景从某种意义上说,教学设计的一切活动都是为了学习者的学,学习的结果应该在学习者自身的认识和发展的学习活动中体现出来,而作为学习主体的学习者在学习过程中又是以自己的特点来进行学习的.

机标关键词：课堂教学设计、学习者、认识和发展、学习主体、学习活动、学习过程、分析流程、特点、构建、背景

分类号：D2-;P57

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34