10.3969/j.issn.1006-9860.2001.05.007
北京重庆沈阳三市计算机特殊教育相关问题的调查
@@ 本研究旨在通过对北京、重庆、沈阳三市的特殊教育教师的调查,以了解他们对于在特殊教育中使用计算机的基本态度及观念,发现目前存在的问题,探索影响特殊教育使用计算机的主要因素.本调查在三市每一所特殊教育学校中都随机抽取部分教师进行调查,共发放问卷400份,回收有效问卷376份.
北京、重庆、沈阳、计算机、特殊教育学校、问题、特殊教育教师、调查、问卷、随机抽取、使用、基本态度、影响、因素、回收、观念、存在
G76;R74
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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