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10.3969/j.issn.1006-9860.2001.04.010

发挥媒体组合优势增强历史德育实效

引用
@@ 历史学科的德育功能历来为政府、学校和社会所重视.古今中外的众多历史现象中,确实蕴含着丰富而深厚的德育因素.广大的历史教育工作者曾经和正在出色地完成着学校和社会所赋予的使命,在完成学科知识传授、能力培养任务的同时,担负着德育的重任.然而,随着我国由计划经济向市场经济转变,我们的德育工作也面临着从未遇到过的新形势.

媒体、组合优势、增强、历史学科、德育因素、教育工作者、知识传授、学校、社会、培养任务、历史现象、经济转变、计划经济、德育功能、德育工作、政府、形势、市场、使命、能力

TS1;S63

2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国电化教育

1006-9860

11-3792/G4

2001,(4)

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