试探动画的教学功用与数字化制作

摘要：

@@ 在现代教育技术实践中,无论什么学校,也无论哪一位教师,所重视的信息符码载体是文字、图形、图像、声音和活动影像,而对动画重视远远不够,这并不是人们不想重视动画,而是动画的设计制作不像其它媒体形式来得那么轻而易举,人们一想到动画,首先想到的是难绘难制.随着数字技术的飞速发展,借助于计算机设计制作动画,已变得易如反掌,在多媒体技术、网络技术在教育中日趋普及应用的今天,探讨、推广、学习多媒体动画设计制作技术已日显迫切,因为动画具有其它媒体形式不可替代的作用.要充分发挥多媒体和网络在教学中的巨大作用,就不得不关注动画的数字化制作技术.

机标关键词：动画设计、教学、数字化、设计制作、多媒体技术、制作技术、媒体形式、作用、现代教育、网络技术、数字技术、技术实践、计算机、中日、载体、影像、应用、学校、学习、信息

分类号：F71;U41

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46