小学生识字新起点--多媒体熟语识字

摘要：

@@ 为把现代教育技术与识字教学有机结合起来,走民族化与现代化统一的综合创新之路,我们开展了《多媒体熟语识字》课题研究.我们的研究,力图通过传统经验和现代技术的结合,把现代教育技术融于教学过程之中,探索一条”教师教得开心,学生学得愉快,课业负担减轻,学习质量提高”的识字教学之路,使儿童在两年时问内比较轻松地掌握新的小学语文大纲规定的3000个常用汉字.

机标关键词：小学生、识字教学、多媒体、现代教育技术、课业负担减轻、质量提高、语文大纲、现代技术、熟语识字、结合、教学过程、创新之路、传统经验、常用汉字、现代化、民族化、综合、有机、学习、课题

分类号：G62;G40

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35