地方病等科研素材在《环境卫生学》课程思政中的应用

摘要：

《环境卫生学》是预防医学专业本科生的专业课程之一，对学生的爱国情怀和改革创新意识的培育具有重要作用。但由于具有侧重传授专业知识和技能、不够重视思想政治教育的传统专业课教学模式局限性，而未能激发学生改革创新意识，难以铸就具有爱国情怀的高素质预防医学专业人才队伍。本研究通过地方病等领域的科研成果、专家榜样示范、科研进展、科研实践等途径反哺该门课程的课堂和实践教学，旨在培育具有坚定理想信念、爱国情怀、创新能力和团结协作精神的高素质公共卫生人才，同时为相关专业课的课程思政教学研究提供参考。

关键词：科研、反哺、教学、课程思政、教书育人

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资助基金：贵州医科大学《环境卫生学》课程思政项目校办发[2020]62号;贵州省"三全育人"综合改革试点标杆院系-贵州医科大学公共卫生与健康学院C2021110320961;Ideological and Political Teaching Project of "Environmental Hygiene" Course of Guizhou Medical UniversityIssued by the Principal's Office No. [2020]62;Comprehensive Reform of "All-staff, All-process, All-range Education" Pilot Benchmarking Colleges and Departments in Guizhou Province-School of Public Health, Guizhou Medical UniversityC2021110320961

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73