案例教学法联合循证医学教育在甲状腺疾病合并斑秃中的应用

摘要：

探讨案例教学法联合循证医学教育在甲状腺相关的斑秃疾病教学中的教学效果.将首都医科大学2009级临床医学生146人随机分为2组,实验组采取案例教学法联合循证医学教育,对照组采用传统教学法.教学评价采用自己设计的教学效果评估表进行问卷调查并比较两组学生的考试成绩.大部分学生认为案例教学法联合循证医学教育能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果和分析解决问题的能力,提高科研素养.比较考试成绩提示,案例教学法联合循证医学教育提高了学生综合分析成绩,有助于学生自主学习能力的提高,达到我们希望的教学目的.

关键词：案例教学法、循证医学教育、临床医学生、斑秃

所属期刊栏目：30

分类号：R581(内分泌腺疾病及代谢病)

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：389-390