学龄前儿童注意缺陷多动障碍决策树预测模型的前瞻性研究

摘要：

目的 探讨注意力时间联合行为量表在学龄前儿童注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)筛检中的应用价值.方法 ADHD组来自2019年2月至2020年3月福建省妇幼保健院确诊的学龄前ADHD儿童200例,对照组来自同期同医院或幼儿园体检的儿童200例,记录注意力时间,并使用中文版SNAP-Ⅳ评定量表父母版(Chinese Version of Swanson Nolan and Pelham,VersionⅣScale-Parent Form)评估症状.以临床诊断为金标准,应用决策树分析法,评估注意力时间联合行为量表筛查ADHD的临床应用价值.结果 ADHD组SNAP-Ⅳ条目1、4、7、8、10、11、14、15、16、18、20、21、22的得分高于对照组(P<0.05),注意力时间短于对照组(P<0.05).将单因素分析2组间差异有统计学意义的变量作为自变量制定决策树模型,该模型预测ADHD的准确率为81％,预测非ADHD的准确率为69％,总体准确率为75％,受试者工作特征曲线下面积为0.816(95％CI:0.774～0.857,P<0.001).结论 基于注意力时间和行为量表建立的学龄前儿童ADHD筛查的决策树模型准确性较高,可用于临床快速进行儿童ADHD初筛,促进开展全人口ADHD筛查与管理.

关键词：注意缺陷多动障碍;决策树;快速筛查;预测价值;学龄前儿童

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资助基金：福建省卫生健康中青年骨干人才培养项目;福建省自然科学基金;福建省妇幼保健院内课题

在线出版日期：2022-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：255-260