儿童阅读障碍易感基因研究进展
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10.7499/j.issn.1008-8830.2016.12.022

儿童阅读障碍易感基因研究进展

引用
儿童发展性阅读障碍(developmental dyslexia)是神经发育障碍性疾病之一,受到多个易感基因的影响。近年来学者们通过染色体分析、全基因组关联研究以及关联分析与基因功能研究、神经影像、神经生理技术相结合等研究方法发现一些阅读障碍易感基因。该文对儿童发展性阅读障碍的易感基因研究进展进行综述。以阅读障碍易感基因研究为起点,为其“基因-大脑-行为”层面的深入研究奠定基础,进而为探究阅读障碍的病因和发病机制提供科学线索。

发展性阅读障碍、易感基因、儿童

18

TH7;R17

国家自然科学基金资助项目81273092;湖北省卫生计生西医类一般项目WJ2015MB019;湖北省自然科学基金资助项目2014CKB491。

2016-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

1308-1312

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中国当代儿科杂志

1008-8830

43-1301/R

18

2016,18(12)

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