广东省学龄前儿童家长对儿童忽视的认知和健康教育需求调查

摘要：

目的 了解学龄前儿童家长对儿童忽视的认知和健康教育需求状况,为开展适宜的防治儿童忽视的健康教育提供科学根据.方法 采用自行设计的调查问卷,对东莞、惠州、中山、佛山市3～6岁学龄前儿童家长621人进行儿童忽视的认知和健康教育需求调查.结果 仅5.4％的家长听说过儿童忽视、也知道内容；55.9％的家长以前从来没有获得过防治儿童忽视的知识；90.5％～90.7％的家长需要、也愿意接受防治儿童忽视的相关知识；94.6％～97.4％的家长认为应该也需要进行防治儿童忽视的教育和宣传；77.0％的家长期望的健康教育方法是正规宣传手册、书报及杂志,55.6％期望对家长或老师开设预防儿童忽视教育课程,49.1％期望专题讲座等；70.5％的家长认为应该在幼儿园集中培训家长,61.4％认为应在公共场合宣传,59.6％认为应集中培训幼儿园老师,通过这些形式对儿童忽视防治知识进行广泛宣传.结论 学龄前儿童家长的儿童忽视相关知识严重匮乏,但需求迫切,应加强并有针对性地开展适宜于家长的内容、地点、形式、方法和途径的防治儿童忽视的健康教育.

关键词：儿童忽视、认知、健康教育、学龄前儿童、家长

所属期刊栏目：13

分类号：R1(预防医学、卫生学)

资助基金：广州市教育科学"十一五"规划重点课题08A014

在线出版日期：2012-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：981-984