隔代抚养对1~3岁婴幼儿智能发展影响的对照研究
目的 了解隔代抚养对1~3岁小儿心理发展的影响.方法 采用上海复旦大学儿科医院DST(0~6岁儿童智能发育筛查量表)对443例1~3岁隔代抚养儿和443例1~3岁父母抚养儿进行对照研究.结果 隔代抚养组在运动区的发展与父母抚养组比较,差异无显著性,而在社会适应、智力等发展区域均落后于对照组,差异有显著性(P<0.01,P<0.05).结论 隔代抚养方式对幼儿心理行为发展有不良的影响.
抚养、心理发展、婴幼儿
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R179(妇幼卫生)
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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