中职教育应实现公平与效率融合发展

摘要：

为了提供公平的受教育机会,增强中职教育的吸引力,我国中等职业教育渐进式地实施了广泛的免费政策,先从农村家庭经济困难学生和涉农专业做起,后逐步扩面,涵盖到城市家庭经济困难学生.“十三五”规划纲要则进一步明确提出“逐步分类推进中等职业教育免除学杂费”.中职教育免费政策的实施为农村及城市困难学生提供了机会,取得了一些成效,但在免费政策执行过程中,也产生了一些负效应,整体看,弊大干利.

机标关键词：中职教育、公平与效率、家庭经济困难学生、中等职业教育、政策、受教育机会、执行过程、涉农专业、农村、规划纲要、城市、学杂费、吸引力、渐进式、负效应、增强、免除、分类

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51