新形势下创新中国少数民族语言文学的教学模式探讨
在新课改的大环境下,各个学校的教师都在研究新的教学方法.学生是学习的主体,教师要加强学生的主体地位,培养学生的学习能力.少数民族语言文学的教学可以保护濒危语言,实现民族文化的多样性.本文主要阐述的是在新形势下中国少数民族语言文学的教学模式有哪些创新,以及新的教学模式会给学生带来什么帮助,希望可以为少数民族语言文学的教学提供帮助.
少数民族、语言文学、教学模式
2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
88,94
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少数民族、语言文学、教学模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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