培养数学学习兴趣研究
教学活动是一个教与学的双向交流活动,如何使学生的学习积极性及主动性被充分地调动起来,让学生都能精力集中,积极主动地参与数学教学,对提高教育教学质量有着催化和促进的作用.本文从端正学习态度、知识点的夯实、灵活运用教学方法,让学生大胆参与、正确进行成绩评价等方面,阐述了自己的深刻认识和体会.
数学学习兴趣、教学策略、成绩评价
2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学学习兴趣、教学策略、成绩评价
2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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