基于AHP的大学生科研素养评价模型建立与分析
大学生是我国未来突破核心技术的生力军,科研素养是大学生发展核心素养的重要组成部分.本文以科研素养的定义和3个组成要素为基础,运用层次分析法构建了大学生科研素养的多层次评价模型,探究各项指标对科研素养评价的权重,为大学生科研素养的提升和培养提供科学的依据和参考.
大学生、科研素养、评价模型、AHP
2020-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
104-105
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大学生、科研素养、评价模型、AHP
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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