1+X证书制度背景下人才培养研究 ——以智能财税等级证书为例

摘要：

2019年,国家提出高职院校启动"1+X"证书制度的要求,即鼓励学生在获得学历证书的基础上主动考取各项职业技能等级证书.智能财税职业技能等级证书是第一批财经类的X证书,本校作为试点院校之一,积极将证书推进校园、对培训等各环节严格把关,从中也发现了一些问题,建议高职院校对人才培养方案进行改革,把X证书培训内容融入人才培养方案中,调整课程体系,做到课证融通,提高学生对"1+X"证书的认识,建造一支才能兼备的"双师型"教师队伍,培养复合型技术技能人才.

关键词：智能财税、职业技能等级证书、1+X、人才培养方案

在线出版日期：2020-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127