高职院校技能竞赛促进教学改革实证研究 ——以《计算机基础》课程为例

摘要：

参加职业技能大赛并取得优异成绩已成为展现高职院校教育成果和提升社会影响力的重要方式.为了更好地培养实用型人才,不同专业课程陆续将大赛模式融合到日常教学当中,而作为公共基础课的《计算机基础》与其他专业课程相比,不仅参加的大赛类型少,并且在"以赛促学、以赛促教"教学模式的探索方面起步较晚,本文对计算机基础课程在"以赛促学、以赛促教"的教学模式中进行探索,从而优化教学设计.

关键词：高职院校、以赛促学、以赛促教

资助基金：本文为2019年度济宁职业技术学院科研计划教学改革项目研究成果,项目名称:高职院校技能竞赛促进教学改革实证研究——以《计算机基础》 课程为例,;主持人:汪飞

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140