情景教学在小学英语教学中的应用研究

摘要：

情景教学可以带给学生直观的体验,符合学生直观认知的特点.小学英语中的情景教学可以让学生置身于相对真实的语言情景中,加深学生的体验与对语言知识点的认知,提高学生的英语学习效率.本文就情景教学在小学英语教学中的运用提出了一些可行性策略.

关键词：小学英语、情景教学、策略研究

分类号：F27;H31

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：280