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福利院小学语文课堂教学有效性的分析

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福利院语文课堂教学,相比普通学校语文课堂教学存在一定困难,学生学习积极性较弱,学习效率偏低.针对目前课堂教学效率低下的现象,必须采取有效手段提高教学有效性.本文以小学语文科目为例,首先分析了福利院儿童的特点,然后指出目前小学语文课堂教学存在的问题,最后阐述了提高教学有效性的方法.

福利院、儿童特点、小学语文、课堂教学、有效性

G63;R16

2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

270,269

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