高职院校英语能力水平测试模式的改革

摘要：

教学和测试是一种伙伴关系.教师可以通过测试的结果,改进教学方法;学生可以通过测试结果,调整学习策略.改革高职院校公共英语测试的内容、手段、标准和测试目的等可以使考试更好地服务于英语的教和学,从而提高高职英语的教学质量.

关键词：高职、英语能力、测试模式

资助基金：黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年备案课题"适合高职院校学生英语能力水平的测试模式研究"课题编号GZC1317043

在线出版日期：2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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