探究大学生高分低能问题 ——以中美小学教育的差异性为切入点
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探究大学生高分低能问题 ——以中美小学教育的差异性为切入点

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在我国教育体系中,根据教育阶段的不同,通常分为小学教育,中学教育和大学教育.小学教育是基础,是学生个性形成和发展的最佳阶段,也是他们思想行为习惯养成的关键期.小学教育的教育体系反映出大学教育存在的问题.大学教育中出现的问题要从小学教育开始解决.

小学教育、大学教育、创新思维习惯

2019-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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