"产教融合、校企合作"模式下"双主体、三段式"的会计实践教学课程体系构建

摘要：

"产教融合、校企合作"是高校进行教学改革的重大突破也是高校继续科学、健康发展的前提条件.作为实践性,应用性都较强的高校会计专业,更应该紧跟"产教融合、校企合作"的步调,改革优化现有的会计实践教学模式.为了高效的实现"产教融合、校企合作",改革优化会计实践教学模式的关键在于构建科学、合理的会计实践教学课程体系,嵌入式的"双主体"会计实践教学课程体系,可以从具体实践的视角,提高会计专业学生的实际应用能力、操作能力,为会计专业人才培养方案的进一步完善提供借鉴意义.

关键词：产教融合、校企合作、会计实践教学、课程体系

资助基金：黑龙江财经学院教育教学改革项目,课题编号JGYB201812

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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