10.3969/j.issn.1673-5811.2019.02.221
初中美术教学中开展师生合作学习的策略
随着我国经济水平的不断提升,人民群众的生活水平不断的改善,人民群众对于美学的追求也在不断的提高,因此对于美术教育的重视程度在不断的提高.与此同时,随着我国新课程改革进程的不断的深入和加快,对于初中美术课堂教学方法和模式的创新与改革势在必行,教师必须转变教学观念和思想,只有这样才能够不断的提高教学效率和教学质量.本文旨在通过研究与分析我国初中美术课堂教学中师生合作学习的现状,并且对于造成这一现状的原因进行深入的分析与研究,从而提出一些可行性的,有针对性的建议和意见来不断的促使我国初中美术课堂教学效率和质量的提高.
初中美术、教学现状、合作学习、原因分析、优化策略
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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