医用化学有机化合物概述课程教学设计

摘要：

1、教材分析通过初中化学学习,同学们已经掌握了化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学.化学是一门古老的自然科学,它伴随着人类文明的进步,与人类有着不解之缘.人类的衣食住行、生老病死,都与化学息息相关. 化学已经成为改善人类生活最有成效的学科之一.化学与医学有着密切的关系:化学的进步推动了医学的进步,医学的发展带动了化学的发展.人体本身就是一个复杂的化学反应器, 人类的一切生命过程都是极其复杂的物质变化过程.医用化学不断揭示人体奥秘,提供有关生命与疾病的化学信息.利用这些信息化学家们不断制造新药,维护着我们的健康,延长着我们的生命. 所以,对于医药卫生类专业的学生来说,医用化学既是一门文化基础课,又是一门重要的医学基础课.掌握了医用化学知识,将为学习生物化学、生理学、病理学等医学基础课奠定良好的基础.医用化学的特点是实验较多,联系医学、生产、生活实际的内容也较多.所以教师上课时,应尽可能地从实物模型展示或者演示实验引出. 对一些不能在课堂展示或者演示的实验,可密切联系医学实际、生产、生活实际,使学生听起来倍感亲切,兴趣激增,接受和掌握起来比较容易.

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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