中职学生管理中赏识教育的借鉴
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1673-5811.2018.29.256

中职学生管理中赏识教育的借鉴

引用
赏识教育起源于家庭,主要是在幼儿教育中采用,已经发展成一类新的教学理念,主要通过鼓励、尊重和理解的方式,激发孩子的潜力,从而使教育更好的发挥作用.本文主要分析中职学生的主要特征,从而结合赏识教育,促进中职学生的管理.

赏识教育、中职、学生管理

2018-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

280

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国科技投资

1673-5811

11-5441/N

2018,(29)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn