10.3969/j.issn.1673-5811.2018.23.258
从大学生临床技能竞赛论神经外科教学改革方向
医学对实践能力的要求很高,从对学生的教学质量上进行改善,是提高医疗质量的一个重要措施.大学生临床技能培训的开展对当代大学生临床技能提出了更高的要求,科学技术发展迅速,神经外科在临床医学专业中一直是一门比较难的学科,困扰着很多的学生,总结大学生技能竞赛的经验,对当前神经外科的教学方式进行分析,发现了一些教学方式中存在的问题,并提出了一系列的解决办法,现报道如下.
大学生、临床技能竞赛、神经外科、教学、改革
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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