10.3969/j.issn.1673-5811.2018.14.347
合作学习在技校英语教学中的应用分析
在技校英语教学中,因为学生的学习能力有限,学生的英语基础参差不齐,假如为学生采用传统的"灌输式"的教学模式,那么就很难激发学生的学习兴趣,而且也不利于学生学习能力的提升,不利于学生学习素养的培养.所以,在技校英语教学中,教师可以采用合作学习模式,这样能够使得每位学生都可以积极地参与到课堂教学中,使得学生的英语水平得到提升,使其英语能力得到培养,更好地培养学生英语素养.本文对如何在技校英语教学中合理运用合作学习方法进行探讨,仅供参考.
合作学习、技校、英语教学、应用
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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