10.3969/j.issn.1673-5811.2018.03.336
高三学生的心理健康状况分析与对策
随着高考的来临,学生压力不断增大,学生的心理承受能力也到了一个临界点,及时的了解学生的心理状况,适时的进行心理健康教育显得尤为必要.家长和老师要善于观察及时引导.
心理健康、高三学生、调查分析、舒压解压
2018-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1673-5811.2018.03.336
心理健康、高三学生、调查分析、舒压解压
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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