10.3969/j.issn.1673-5811.2018.03.319
"互联网+"环境下提升高校思政课教学实效性的对策研究
随着互联网的高速发展,"互联网+"走入高校,进入课堂业已常态化.高校思政课作为对当代大学生进行思想理论教育和价值引领的必修课,探讨其如何有效利用"互联网+"这个新载体,进一步加强和提升其教学实效性是新时期的新要求.本文从运用"互联网+"这个新载体有利于提升高校思政课教学实效性为出发点,分析当前高校思政课教学中存在的问题,进行对策研究.
互联网+、高校、思政课、教师、教学
2018-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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