10.3969/j.issn.1673-5811.2017.31.349
如何在中学地理教学中培养学生的地理思维能力
新课改背景下,教育越来越倾向于科学化、个性化.改进地理教学模式,需要围绕中学地理的思维特性,把提高学生地理综合素质贯穿到地理的教学过程中.教师在教学过程中引导学生把地理知识应用到实际中,有助于培养学生的地理思维能力,在学生脑海里构建出全面具体的地理学科框架,提高中学地理教学质量.
中学地理教学、培养学生、地理思维
G63;G42
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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